您的位置: 丹东信息港 > 历史

尊重与发展为师生构筑幸福人生之基

发布时间:2019-04-10 20:39:01

尊重与发展为师生构筑幸福人生之基

2009年岁末,第五届全国校长评选表彰大会在北京人民大会堂召开。北京市朝阳区黄胄艺术实验小学校长沈淑芳以其先进的办学思路,突出的办学成绩赢得行业领导、社会各界和学生家长的一致好评。学校曾被评为全国艺术教育特点单位,出现出北京市“十佳少先队员”。沈淑芳校长说,近年来,黄胄艺术实验小学坚持“尊重与发展”的办学理念,并将其落实在办学中。

积极营建幸福教育环境为师生成长发展服好务

学校的发展,其实就是人的发展,学校的一切工作都是围绕教书育人、师生共成长这个根本任务来进行的。所以,黄胄艺术实验小学注重为师生成长发展构筑起优良空间。

沈淑芳校长说,这个师生发展的优良空间一种体现在物资环境上,通过精心设计优美的校园环境,比如个性十足的楼道、厕所、浴室、饭厅、办公室、乐坛等,为教师学生创设良好的学习工作环境。另一种体现在精神层面上,学校不仅关注教师的物质生活,更关心教师的精神生活,使教师通过良好的人际关系、宽松的工作氛围、和谐的校园文化来获取工作动力。学校重在营造一种和谐的氛围,让教师心情愉悦地工作,让学生快乐地学习。

推动科学+人文管理加强两支队伍建设

一个好校长,就是一所好学校。一个好校长,必定带出一个好班子。在干部队伍建设中,黄胄艺术实验小学首先重点做好提高干部协调能力与管理艺术,引导干部牢固树立精细化意识,告诫干部平常的表现积累就是你在教师心中的形象,心中想着教师、努力为教师的发展提供帮助就是尊重教师。/p>

敏行善思的沈淑芳校长将干部培养的重点放在提高干部执行力上。她认为,学校制度虽然是静态的,但是其本身却蕴涵着办学理念和学校文化,干部准确理解并灵活执行制度才是执行力直接的体现。在日常工作中,学校的班子成员和谐相处,大家彼此相互理解体贴、支持帮助,善于沟通交流提示补台。在这类宽松和谐的充满幸福感的环境中,全部干部毫无怨言,带领教师有条不紊地展开各项工作。

古人云“德才兼备,方成大器”。沈淑芳校长指出,教师队伍建设的重点首先是师德建设。她认为,做好老师的条件是与人为善,要与他人建立良好的人际关系,要尊重同伴,酷爱学生。还有一个重点就是要全面提高教师的教育水平,实现自主性的专业发展。近年来,学校的教学质量稳步提升与该校扎实的校本教研密不可分。

学校重视教师课堂教学中出现的问题,通过行之有效的系列专题教研活动加以解决,训练课、温习课、作文课、课时实效性、预设与生成、课堂互动、学习习惯培养、提高教学实效性等,在一系列教学研究活动中教师的教学水平迅速提升,率一直保持在80%左右,在几年的学区、全区抽测中成绩一直名列前茅。在2009年朝阳区骨干教师认定工作中,黄胄艺术实验小学8名教师入围,成为全校教师津津乐道的1大话题。

以学生发展为本为学生人生幸福奠基导航

谈及学校的办学宗旨,沈淑芳说,对学生的教育和培养,不是培养甚么“大师”和精英,而是要面向全部学生。首先能够成长和成人,让每个孩子都养成好的习惯,都具有好的学习方法和能力,都能得到成长的快乐,为进入社会做好准备。

基于此,黄胄艺术实验小学的教师们根据自己对办学理念的理解,创造性地落实了沈校长提出的“以书为友,以艺术为友,以好习惯为友”的“三友”主旨。提倡并激起全体师生爱读书,会读书,读好书,引伸为以知识为友,在读好书,学好知识的同时做一个好人;掌握一项艺术技能是一个方面,主要是通过实行艺术教育对学生品格的构成加以正面影响,让学生爱生活,会生活,做一个善良、真诚的人。习惯伴随一个人的一生,而好习惯将会给人的一生带来●于千万人之中许多便利、机会与朋友。可以说,黄胄艺术实验小学的全体教师,通过指导学生进行艺术的理解、欣赏和创造,逐渐培养起学生的正确审美观,健康的艺术情趣,高尚的精神情操,增进他们个性全面和谐发展。

“我们是在努力克服外界干扰,在往前看的同时,不忘记随时低珍惜!珍惜!珍重!珍重!人生三件事/三句话/三乐/三不下头看看双脚是不是离开自己的轨道。我们有自己的价值观和情感,虽然社会复杂,环境多变,依然愿意快乐地工作着,幸福地贡献着,由于学生的可持续发展需要我们这样做。”面对成绩,沈淑芳校长极其低调,不断地在反思中寻找学校发展的新契机。教育工作者只有抛开浮躁,勇于反思,才能承担起时期赋予教育的重担。

我们被黄胄艺术实验小学的领导和教师所感动,不仅因为他们所获得的骄人成绩,更由于他们在成绩眼前的一种安然,一种反思精神,一种不满足、敢于挑战的创新精神。他们在掌声眼前不张扬,成绩眼前不停步,唯有不断改革、不断创新,不断挑战自我,不断用更新、更科学的教育思想和方略来实现学校全面发展。

婴幼儿便秘怎么办
宝宝便秘怎么办
孩子便秘怎么办
猜你会喜欢的
猜你会喜欢的